FASE 4: AVALUACIÓ

1ª INTERVENCIÓ: Orientació a tutors de 2on de la ESO per treballar una problemàtica dintre del Pla d’acció Tutorial

Objectius:

-       Seguiment en la aplicació pràctica de les dinàmiques grupals

-       Solucionar la problemàtica origen de la demanda

-       Proposta de millora de cara a futures intervencions

-    Valorar en la CAD incloure el dossier en el Pla d'Acció Tutorial

-       Satisfacció dels tutors després de la pràctica

Temporalització:  14 hores

Activitats i/o continguts:

• Reunió tutores de 2on ESO per valorar l'evolució de la problemàtica
• Observacions als alumnes protagonistes
• Entrevista alumnes afectats
• Reunió CAD 

Avaluació:

Comprovació dels objectius inicials de la intervenció a través de les reunions de valoració amb les tutores i a la CAD arrel les seves aportacions i la informació treta de les observacions realitzades als alumnes afectats.

En la CAD es valora la proposta d'afegir el dossier en el Pla d'acció tutorial ja que és una bona eina de reflexió pels alumnes i s'han obtingut bons resultats en la seva aplicació.

REFLEXIONS

Aquesta actuació m'ha permés intervenir de manera activa  en aquesta funció del psicopedagog d'orientar a tutors en l'actuació del Pla tutorial. En el procés he pogut conèixer el funcionament sobretot en coordinació de professionals i com valorar una problemàtica com aquesta.

Considero que no era una intervenció molt complexa però l'actuació del POE ha estat imprescindible per orientar als tutors en la seva praxis i facilitar el procés d'ensenyament-aprenentatge dels alumnes.